Curso Avanzado
Grupo 1
 |
| Teresa Almeida Bravo |
Estimados/as
cursantes, reciban un caluroso saludo y mi más sincera consideración
al trabajo que día a día desempeñamos. El presente curso tiene por
objeto realizar un trabajo introductorio sobre las pericias
psicológicas en casos de violencia intrafamiliar, maltrato infantil y
delitos sexuales, así como evidenciar la importancia y validez que
tiene la psicología forense con los aportes que provee a los procesos
legales.
Las
pericias psicológicas son pruebas que pueden lograr el resarcimiento a
la víctima a travès de sanción del delito, pues las problemáticas de
violencia maltrato y abuso sexual generalmente carecen de testigos, lo
que dificulta sancionar el hecho punible. Sin embargo la evidencia
psicológica del daño puede clarificar a los servidores de justica el
panorama a la hora de sancionar y tomar medidas oportunas de protección.
Espero
que este espacio sea de su completo agrado y sirva para la
capacitación, el debate, la retroalimentación y posicionamiento del trabajo que realizamos todos/as los/as peritos en nuestro país.
PRIMER DEBATE (Semana del 22 al 31 de Octubre)1.- ¿Què tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?.
4.-
Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que
pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia
psicológica?.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?.Teresa Almeida
CAPITULO II PREGUNTAS.
1.- Enumere los factores de protección y de riesgo en la violencia de género.
2.- Diga los síntomas diferenciales en el Trastorno de Estrés Postraumático en la violencia de género
3.- Síntomas de la Depresión en la violencia de género
4.- Que instrumentos de medida utilizaría usted en la peritación de violencia de género.
5.- De los diferentes errores que pueden darse en la peritación psicológica de violencia de género, cuáles cree usted más frecuentes y cuales más importantes
Teresa Almeida
egundo debate
CAPÌTULO 2 (Semana del 14 al 20 de Noviembre)
Instrucciones Previas: Leer detenidamente el capítulo 2 y luego responder a las siguientes preguntas:
1. Describa las consecuencias psicológicas que presentan las mujeres víctimas de violencia intrafamiliar.
2. Argumente como Ud. probaría la invisibilidad de la violencia psicológica a los administradores de justicia?.
3. Comente
si existen diferencias entre los protocolos de atención a víctimas de
violencia intrafamiliar que Ud. utiliza y los propuestos en el material
de lectura.
4. ¿Qué instrumentos utiliza para la valoración psicológica en casos de violencia intrafamiliar?.
5. De los instrumentos de evaluación señalados en los anexos cuáles le parecen aplicables a su medio laboral? Explique Por qué?
6.- Tras la lectura del CASO PRÀCTICO NO. 1. Primeras actuaciones que considera necesarias por parte del sicólogo forense.
Teresa AlmeidaCAPITULO III PREGUNTAS( semana del 22 al 28 de Noviembre)
Att.
Teresa Almeida
Estimados/as cursantes es un placer compartir y acompañarles en este proceso de formación espero contar con sus aportes
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
Eliminarsaludos a todas y todos. Porfa alguien podría ayudarme con recomendaciones bibliográficas sobre la peritación psicológica en casos de delitos sexuales a personas con discapacidad mental.
Eliminarles agradecería mucho.
mi correo es evaganchozomacias@gmail.com
muchas gracias.
1. ¿Qué tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarDurante la evaluación forense que realizo, aplico algunas pruebas de acuerdo al caso que se esté presentando, sean psicométricas o proyectivas, entre ellas están:
• Test de Frases Incompletas de Sacks para niños y niñas.
• Test de la persona bajo la lluvia. (Proyectivo)
• Test de Funcionamiento Familiar General (Psicométrico)
• Test HTP (Proyectivo)
• SVA, Credibilidad del testimonio, CBCA
2. ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
Es la relación de causalidad entre el acto humano y el resultado producido. Refiriéndose el acto humano como “al delito” como la conducta dada del victimario como una parte, siendo la otra parte, la acción ejecutada y la acción esperada como un resultado que se da en la relación violenta.
3. De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?.
ResponderEliminarDentro de mi actividad en una dependencia jurídica, aplico la entrevista forense, me permite identificar algunos elementos, la observación de emociones, tiempos, momentos, gestos. La persona tiene la oportunidad de expresar espontáneamente los hechos, ampliarse en los detalles de cada escenario.
5. ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?
ResponderEliminarEs la toma de las muestras que se dan en un acto o evento violento, que deberán ser sometidos a estudio y análisis previa la solicitud del dictamen criminalístico formulado por la autoridad judicial.
ME PRESENTO SOY JUAN PABLO MAZON AVILA DE AZUAY.... ESPERO PODER IR APORTANDO Y APRENDIENDO EN ESTA NUEVA ETAPA DEL CURSO DE PERICIAS PSICOLÓGICAS
ResponderEliminar1. ¿Qué tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarDurante la evaluación forense que realizo, aplico algunas pruebas de acuerdo al caso que se esté presentando, sean psicométricas o proyectivas, entre ellas están:
• Test de Frases Incompletas de Sacks para niños y niñas.
• Test de la persona bajo la lluvia. (Proyectivo)
• Test de Funcionamiento Familiar General (Psicométrico)
• Test HTP (Proyectivo)
• SVA, Credibilidad del testimonio, CBCA
2. ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
Es la relación de causalidad entre el acto humano y el resultado producido. Refiriéndose el acto humano como “al delito” como la conducta dada del victimario como una parte, siendo la otra parte, la acción ejecutada y la acción esperada como un resultado que se da en la relación violenta.
3. De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?.
Dentro de mi actividad en una dependencia jurídica, aplico la entrevista forense, me permite identificar algunos elementos, la observación de emociones, tiempos, momentos, gestos. La persona tiene la oportunidad de expresar espontáneamente los hechos, ampliarse en los detalles de cada escenario.
4. Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
En mi trabajo, considero que podría ser el tiempo limitado cuando se solicitan valoraciones psicológicas o pericias en casos cuando se presentan instrucciones fiscales o delitos flagrantes.
5. ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?
Es la toma de las muestras que se dan en un acto o evento violento, que deberán ser sometidos a estudio y análisis previa la solicitud del dictamen criminalístico formulado por la autoridad judicial.
Cinthia Almeida
Gracias Cinthia por tus respuestas, invito a todos/as los/as compañer@s a publicar sus comentarios recuerden que los podemos debatir hasta el 31 de este mes.
ResponderEliminarSaludos TERE
1.- ¿Què tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarLos test que se suelen manejar en el ámbito son:
Test Proyectivos: HTP, Sacks, Test de la Familia, TAT, CAT
Test de Inteligencia: Wescheler, Bender
Test de Personalidad: EPQ, SAQ y el Test aprobado por SEAPSI
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
Nexo Causal: Va enfocado a definir si el daño psicológico apareció contingentemente al daño infringido a la víctima, causa de la comisión del ilícito.
Para lograr esta meta es necesario evaluar el nivel de funcionamiento previo al incidente que sustenta el litigio.
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?
ResponderEliminarLas entrevistas forenses me parecen de muy buena utilidad, aunque carece de baremos estandarizados, se debe tomar sus precauciones debidas: Estilo de la entrevista, no excesivamente dirigido, en relación al sondeo de síntomas, ello puede neutralizar las simulaciones. Utilizar instrumentos de evaluación no muy largos, usar preguntas claras y unívocas.
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
Obtención de información: El éxito de la entrevista va a depender como factores tales como la pericia del entrevistador, grado de colaboración del entrevistado, características de personalidad etc.
Entrevistas: Las entrevistas dirigidas o semidirigidas pueden brindar información engañosa, están sujetas a distorsiones.
Se rompe la confidencialidad del entrevistado, a pesar que nunca sale de la cadena de custodia, es necesario comunicar los resultados al juez.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?
Se entiende por cadena de custodia a toda prueba relevante que resulte del informe pericial va a estar sujeta a ser custodiada por el Juzgado. Las pruebas posteriormente solo serán facilitadas por la Policía Judicial en caso que se necesite su integración o destrucción, para toma de decisiones.
1.- ¿Què tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarLos test que se utilizan con regularidad en el ámbito son:
Test Proyectivos: HTP, Sacks, Test de la Familia, TAT, CAT
Test de Inteligencia: Wescheler, Bender
Test de Personalidad: EPQ, SAQ y el Test aprobado por SEAPSI
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
Nexo Causal: Va enfocado a definir si el daño psicológico apareció contingentemente al daño infringido a la víctima, causa de la comisión del ilícito.
Para lograr esta meta es necesario evaluar el nivel de funcionamiento previo al incidente que sustenta el litigio.
1.- ¿Què tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarLos tes que en el ámbito se manejan son:
Test Proyectivos: HTP, Sacks, Test de la Familia, TAT, CAT
Test de Inteligencia: Wescheler, Bender
Test de Personalidad: EPQ, SAQ y el Test aprobado por SEAPSI
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
Nexo Causal: Va enfocado a definir si el daño psicológico apareció contingentemente al daño infringido a la víctima, causa de la comisión del ilícito.
Para lograr esta meta es necesario evaluar el nivel de funcionamiento previo al incidente que sustenta el litigio.
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?
Las entrevistas forenses me parecen de muy buena utilidad, aunque carece de baremos estandarizados, se debe tomar sus precauciones debidas: Estilo de la entrevista, no excesivamente dirigido, en relación al sondeo de síntomas, ello puede neutralizar las simulaciones. Utilizar instrumentos de evaluación no muy largos, usar preguntas claras y unívocas.
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
Obtención de información: El éxito de la entrevista va a depender como factores tales como la pericia del entrevistador, grado de colaboración del entrevistado, características de personalidad etc.
Entrevistas: Las entrevistas dirigidas o semidirigidas pueden brindar información engañosa, están sujetas a distorsiones.
Se rompe la confidencialidad del entrevistado, a pesar que nunca sale de la cadena de custodia, es necesario comunicar los resultados al juez.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?
Se entiende por cadena de custodia a toda prueba relevante que resulte del informe pericial va a estar sujeta a ser custodiada por el Juzgado. Las pruebas posteriormente solo serán facilitadas por la Policía Judicial en caso que se necesite su integración o destrucción, para toma de decisiones.
Buenas Noches:
ResponderEliminarEn base a la lectura propuesta considero que:
1.- ¿Qué tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
Considerando los parámetros que exige la psicología forense en cuanto a índices de fiabilidad y validez y por la formación profesional se cuenta con la experiencia y el conocimiento de la siguiente batería de test:
- En cuanto a Inteligencia: Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos y Niños, Test de Matrices Progresivas de Raven, Test Guestáltico Visomotor de Bender.
- En cuanto a la Personalidad: El Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI). EPQ (Cuestionario de Personalidad para niños y adultos. De Eysenck). CAQ (Cuestionario de Análisis Clínico. De Krug).
- Como pruebas proyectivas: Test de Rorschach, TAT.
- Dentro de pruebas psicométricas: Cuestionario de Adaptación para Adultos y Adolescentes. Test de Sacks.
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?
Es aquello que nos permite definir si un daño psicológico apareció contingentemente al daño infringido a la víctima a causa de la comisión del ilícito. Para poder descubrir su existencia meta es necesario evaluar el nivel de funcionamiento del sujeto previo al incidente que sustenta el litigio, lo cual generalmente se hace a través de la entrevista, por medio de la cual se establece el grado de adaptación previo en todas las áreas vitales del sujeto. Es decir, es la constatación de episodios de violencia psicológica y de sintomatología compatible con las secuelas características de maltrato.
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?
Basándome en la lectura propuesta, a mi modo de ver, la entrevista pericial permite abordar de una manera sistematizada, pero flexible, la exploración psicobiográfica, el examen del estado mental actual y los aspectos relevantes en relación con el objetivo del dictamen pericial. Dentro de estos tipos de entrevistas, considero que las que más se ajustan a las necesidades de la psicología forense son las de corte cognitivo ya que en ellas el entrevistador no mediatiza la información a recuperar por el testigo, pues tienen formato narrativo de discurso libre.
1.- ¿Què tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarLos tes que en el ámbito se manejan son:
Test Proyectivos: HTP, Sacks, Test de la Familia, TAT, CAT
Test de Inteligencia: Wescheler, Bender
Test de Personalidad: EPQ, SAQ y el Test aprobado por SEAPSI
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
ResponderEliminarObtención de información: El éxito de la entrevista va a depender como factores tales como la pericia del entrevistador, grado de colaboración del entrevistado, características de personalidad etc.
Entrevistas: Las entrevistas dirigidas o semidirigidas pueden brindar información engañosa, están sujetas a distorsiones.
Se rompe la confidencialidad del entrevistado, a pesar que nunca sale de la cadena de custodia, es necesario comunicar los resultados al juez.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?
Se entiende por cadena de custodia a toda prueba relevante que resulte del informe pericial va a estar sujeta a ser custodiada por el Juzgado. Las pruebas posteriormente solo serán facilitadas por la Policía Judicial en caso que se necesite su integración o destrucción, para toma de decisiones.
1.- ¿Què tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarLos tes que en el ámbito se manejan son:
Test Proyectivos: HTP, Sacks, Test de la Familia, TAT, CAT
Test de Inteligencia: Wescheler, Bender
Test de Personalidad: EPQ, SAQ y el Test aprobado por SEAPSI
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
ResponderEliminarObtención de información: El éxito de la entrevista va a depender como factores tales como la pericia del entrevistador, grado de colaboración del entrevistado, características de personalidad etc.
Entrevistas: Las entrevistas dirigidas o semidirigidas pueden brindar información engañosa, están sujetas a distorsiones.
Se rompe la confidencialidad del entrevistado, a pesar que nunca sale de la cadena de custodia, es necesario comunicar los resultados al juez.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?
Se entiende por cadena de custodia a toda prueba relevante que resulte del informe pericial va a estar sujeta a ser custodiada por el Juzgado. Las pruebas posteriormente solo serán facilitadas por la Policía Judicial en caso que se necesite su integración o destrucción, para toma de decisiones.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminar1.- ¿Què tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarLos tes que en el ámbito se manejan son:
Test Proyectivos: HTP, Sacks, Test de la Familia, TAT, CAT
Test de Inteligencia: Wescheler, Bender
Test de Personalidad: EPQ, SAQ y el Test aprobado por SEAPSI
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
Nexo Causal: Va enfocado a definir si el daño psicológico apareció contingentemente al daño infringido a la víctima, causa de la comisión del ilícito.
Para lograr esta meta es necesario evaluar el nivel de funcionamiento previo al incidente que sustenta el litigio.
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?
Las entrevistas forenses me parecen de muy buena utilidad, aunque carece de baremos estandarizados, se debe tomar sus precauciones debidas: Estilo de la entrevista, no excesivamente dirigido, en relación al sondeo de síntomas, ello puede neutralizar las simulaciones. Utilizar instrumentos de evaluación no muy largos, usar preguntas claras y unívocas.
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
Obtención de información: El éxito de la entrevista va a depender como factores tales como la pericia del entrevistador, grado de colaboración del entrevistado, características de personalidad etc.
Entrevistas: Las entrevistas dirigidas o semidirigidas pueden brindar información engañosa, están sujetas a distorsiones.
Se rompe la confidencialidad del entrevistado, a pesar que nunca sale de la cadena de custodia, es necesario comunicar los resultados al juez.
1.- ¿Què tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarLos tes que en el ámbito se manejan son:
Test Proyectivos: HTP, Sacks, Test de la Familia, TAT, CAT
Test de Inteligencia: Wescheler, Bender
Test de Personalidad: EPQ, SAQ y el Test aprobado por SEAPSI
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
Nexo Causal: Va enfocado a definir si el daño psicológico apareció contingentemente al daño infringido a la víctima, causa de la comisión del ilícito.
Para lograr esta meta es necesario evaluar el nivel de funcionamiento previo al incidente que sustenta el litigio.
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?
Las entrevistas forenses me parecen de muy buena utilidad, aunque carece de baremos estandarizados, se debe tomar sus precauciones debidas: Estilo de la entrevista, no excesivamente dirigido, en relación al sondeo de síntomas, ello puede neutralizar las simulaciones. Utilizar instrumentos de evaluación no muy largos, usar preguntas claras y unívocas.
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
Obtención de información: El éxito de la entrevista va a depender como factores tales como la pericia del entrevistador, grado de colaboración del entrevistado, características de personalidad etc.
Entrevistas: Las entrevistas dirigidas o semidirigidas pueden brindar información engañosa, están sujetas a distorsiones.
Se rompe la confidencialidad del entrevistado, a pesar que nunca sale de la cadena de custodia, es necesario comunicar los resultados al juez.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?
Se entiende por cadena de custodia a toda prueba relevante que resulte del informe pericial va a estar sujeta a ser custodiada por el Juzgado. Las pruebas posteriormente solo serán facilitadas por la Policía Judicial en caso que se necesite su integración o destrucción, para toma de decisiones.
1.- ¿Què tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarLos tes que en el ámbito se manejan son:
Test Proyectivos: HTP, Sacks, Test de la Familia, TAT, CAT
Test de Inteligencia: Wescheler, Bender
Test de Personalidad: EPQ, SAQ y el Test aprobado por SEAPSI
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
ResponderEliminarNexo Causal: Va enfocado a definir si el daño psicológico apareció contingentemente al daño infringido a la víctima, causa de la comisión del ilícito.
Para lograr esta meta es necesario evaluar el nivel de funcionamiento previo al incidente que sustenta el litigio.
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?
ResponderEliminarLas entrevistas forenses me parecen de muy buena utilidad, aunque carece de baremos estandarizados, se debe tomar sus precauciones debidas: Estilo de la entrevista, no excesivamente dirigido, en relación al sondeo de síntomas, ello puede neutralizar las simulaciones. Utilizar instrumentos de evaluación no muy largos, usar preguntas claras y unívocas.
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
ResponderEliminarObtención de información: El éxito de la entrevista va a depender como factores tales como la pericia del entrevistador, grado de colaboración del entrevistado, características de personalidad etc.
Entrevistas: Las entrevistas dirigidas o semidirigidas pueden brindar información engañosa, están sujetas a distorsiones.
Se rompe la confidencialidad del entrevistado, a pesar que nunca sale de la cadena de custodia, es necesario comunicar los resultados al juez.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?
ResponderEliminarSe entiende por cadena de custodia a toda prueba relevante que resulte del informe pericial va a estar sujeta a ser custodiada por el Juzgado. Las pruebas posteriormente solo serán facilitadas por la Policía Judicial en caso que se necesite su integración o destrucción, para toma de decisiones.
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
ResponderEliminarObtención de información: El éxito de la entrevista va a depender como factores tales como la pericia del entrevistador, grado de colaboración del entrevistado, características de personalidad etc.
Entrevistas: Las entrevistas dirigidas o semidirigidas pueden brindar información engañosa, están sujetas a distorsiones.
Se rompe la confidencialidad del entrevistado, a pesar que nunca sale de la cadena de custodia, es necesario comunicar los resultados al juez.
BUENAS NOCHES:
ResponderEliminarCon respecto al tema planteado considero que:
1.- ¿Qué tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
Considerando los parámetros que exige la psicología forense en cuanto a índices de fiabilidad y validez y por la formación profesional se cuenta con la experiencia y el conocimiento de la siguiente batería de test:
1. En cuanto a Inteligencia: Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos y Niños, Test de Matrices Progresivas de Raven, Test Guestáltico Visomotor de Bender.
2. En cuanto a la Personalidad: El Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI). EPQ (Cuestionario de Personalidad para niños y adultos. De Eysenck). CAQ (Cuestionario de Análisis Clínico. De Krug).
3. Como pruebas proyectivas: Test de Rorschach, TAT.
4. Dentro de pruebas psicométricas: Cuestionario de Adaptación para Adultos y Adolescentes. Test de Sacks.
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?
Es aquello que nos permite definir si un daño psicológico apareció contingentemente al daño infringido a la víctima a causa de la comisión del ilícito. Para poder descubrir su existencia meta es necesario evaluar el nivel de funcionamiento del sujeto previo al incidente que sustenta el litigio, lo cual generalmente se hace a través de la entrevista, por medio de la cual se establece el grado de adaptación previo en todas las áreas vitales del sujeto. Es decir, es la constatación de episodios de violencia psicológica y de sintomatología compatible con las secuelas características de maltrato.
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?
Basándome en la lectura propuesta, a mi modo de ver, la entrevista pericial permite abordar de una manera sistematizada, pero flexible, la exploración psicobiográfica, el examen del estado mental actual y los aspectos relevantes en relación con el objetivo del dictamen pericial. Dentro de estos tipos de entrevistas, considero que las que más se ajustan a las necesidades de la psicología forense son las de corte cognitivo ya que en ellas el entrevistador no mediatiza la información a recuperar por el testigo, pues tienen formato narrativo de discurso libre.
PSIC. DANIELA SOLÓRZANO V.
CUENCA-AZUAY
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
ResponderEliminar• El sujeto no se presenta de forma voluntaria ante el profesional, sino que su participación está determinada por su papel en el proceso judicial
• Las consecuencias directas del dictamen pericial para el evaluado aumentan la probabilidad de manipulación de la información aportada para conseguir un beneficio o evitar un perjuicio. Por lo que el sujeto puede no colaborar en la evaluación y falsear, más o menos conscientemente, las respuestas.
• En la evaluación forense se rompe el principio básico de la Deontología que es la confidencialidad, al ser necesario comunicar los resultados tanto al juez como a cada una de las partes implicadas.
• El psicólogo forense encargado del peritaje no podrá realizar una intervención, dado que es un punto crucial para no invalidar el informe pericial.
• La obtención de la información, va a depender de factores tales como la pericia del entrevistador, el grado de colaboración del entrevistado, y sus características de personalidad, el tiempo transcurrido desde el suceso, y evidentemente del tipo de entrevista. En medio de todo este proceso se puede filtrar información engañosa, generando grandes distorsiones.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?
Constituye la acción de mantener aquellas pruebas relevantes para el juicio oral amparadas por el propio Juzgado. Las pruebas que son facilitadas por la policía judicial, o por los propios peritos cuando sean estos los que las tienen en su poder; las salvaguardan hasta que recae una sentencia firme tras la cual es el secretario judicial es el encargado de su destrucción su archivo o su reintegración, según fuere necesario en cada caso. Ello nos facilita información y nos posibilita contrastar datos. Actividades básicas y elementales para la realización de un informe pericial.
PSIC. DANIELA SOLÓRZANO V.
CUENCA-AZUAY
1.- ¿Què tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarEs de vital importancia del hecho de que la evaluación forense sea lo menos victimizante posible, ya que se revictimiza mucho si las pruebas son administradas de una forma poco adecuada.
Entrevista pericial: a pesar de no estar familiarizado con la entrevista pericial especificamente, el area de practica de la psicologia clinica hace que manejemos tipos de entrevista entre las que se incluye la entrevista cognitiva muy utilizada y recomendada dentro de la pericia.
Entrevista familiar y de otras fuentes: es de vital importancia para recectar información tanto en la clínica como en la pericia.
Resultado de cuestionarios y test: dentro de los test conozco y he aplicado el test de Rorschac (aunq se debe tener una maestria en ello lo he manejado y se aplicarlo), el wechelerde adultos tambien lo he aplicado muco en la paractica, el mmpi y los otros que s emencionan conozco de su existencia pero en la practica no los he aplicado.
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
Dentro del peritaje psicologico a realzar esta la objetividad de la persona que valora y por ende la habilidad para descubrir las causas concomitantes a dicha pericia. Mediante la entrevista mediante los test y la habilidad del profesional se iran descubriendo y dando nexos causales al motivo de la evaluación. Ademas es necesario ver la presencia de la sintomatologia fue antes o despues del suceso vital estresante en la persona.
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?.
Según lo explicado dentro del estudio del primer capitulo me parece de mas facil manejo el de la entrevista cognitiva, directa con técnicas especificas y en base a lo que se quiere estudiar, al hecho presente. Clara, directa y consisa.
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
Dentro de todo lo leido meditado tratadolo de llevar a la practica en realdiad existen varios factores que limitan el trabajo entre las cuales enumero:
1. Campo reciente de estudio y de intervención de la psicología por ende falta estandarizar procedimientos y realizar protocolos de atención.
2.- Si el campo no esta desarrollado por ende no existen expertos en la formación de nuevos elementos ya que seria un campo exclusivo y que muy pocas personas manejan.
3.- La persona ha ser entrevistada pondra una serie de resistencias ante la entrevista por ende las personas destindas a realizar la pericia psicologica deberan estar muy preparadas.
4.- Auscencia de profesionales capacitados especificamente en esta area.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?.
Sabemos que en el peritaje psicologico las conclusiones finales vendran luego de una investigación y recoleccion de pruebas suficientes para emitir un juicio objetivo.
Es de preveer que toda prueba, entrevista, test, cuestionario,situacion y datos recogido incluyendo al profesional que realiza la custodia forman o estan dentro de la cadena de custodia ya que son elementos valederos para una decision que se tomara en base a todo lo recogido y recolectado.
Estimados/as cursantes sobre el primer debate quiero complementar los aportes recibidos por algunas compañeras , sobre las pruebas aplicables para la evaluación forense debemos mencionar que las pruebas que utilizaremos complementan la información que se obtendrá de las entrevistas, es la entrevista la que nos dará pautas orientativas sobre lo que queremos investigar desde la formulación de hipótesis periciales, por ello es importante determinar el tipo de pruebas que van a ser aplicadas dentro de la intervención pericial, pues no se pude utilizar un solo tipo de pruebas para todos los/as evaluados/as, cada caso requerirá un examen diferencial, por ello los recursos psicoforenses se aplicaran de acuerdo al caso y a las particularidades que estos presenten. Encontraremos pruebas de inteligencia, proyectivas, escalas y cuestionarios y entrevistas estructuradas o semi estructuradas
ResponderEliminar2.- Sobre el nexo causal.- debemos decir que es la correlación que establece el perito entre el hecho investigado y el cuadro psicopatológico que presenta o no la persona evaluada y si este se presenta como consecuencia del daño causado, para ello es importante Analizar si el suceso traumático vivido es lo suficientemente grave como para haber causado el cuadro clínico que presenta la víctima. Este aspecto nos permite valorar el nexo existente entre la causalidad de un hecho con la presencia de un cuadro clínico, se debe realizar un análisis de las circunstancias del hecho, el tiempo que ha trascurrido, aspectos mantenedores , rasgos de personalidad de la víctima, debelación de el hecho, análisis del entono social y afectivo, todos estos puntos nos llevaran a concluir y elaborar un diagnostico que permita reconocer a el hecho investigado como generador del cuadro que presente la víctima.
También es importante analizar el tipo de deterioro psíquico que presente la victima pues el daño psíquico puede inferir la evaluación de lesiones psíquicas leves, agudas o crónicas, que parten de un hecho amenazante y/o doloroso interfiriendo negativamente en su vida cotidiana y como consecuencia desborda la capacidad de afrontamiento y adaptación a la situación experimentada. Es muy común que las victimas sientan amenazada su vida o su integridad, incapacitándola parcial o totalmente a los requerimientos de la vida ordinaria, familiar, laboral o social.
TERESA ALMEIDA
Facilitadora
3.- SOBRE LAS ENTREVISTAS Los diversos tipos de entrevistas aportan a la investigación pericial sin embargo hay que tener cuidado en el manejo de las entrevistas, evitando incidir en el evaluado contaminando la información, es importante evitar las preguntas cerradas, evitar cuestionamientos que induzcan a respuestas de tipo afirmativo o negativo, por el contario el relato libre nos ayudara a visualizar el estado emocional de la victima. Por ejemplo en la entrevista cognitiva favorecemos el relato libre, al igual que las técnicas de reinstauración de contextos ya que permiten recolectar la mayor cantidad de información posible del hecho investigado como tal, estos modelos permite observar la reacciones tanto verbales como no verbales en los evaluados, al favorecer la escucha activa obtendremos diversos tipos de información desde los sucesos ocurridos hasta las afectaciones que pude presentar o no la víctima, las capacidades o no de afrontamiento y de elaboración con las que cuenta, además permite realizar un análisis de toda la narración incluyendo los detalles que puedan parecer superfluos .
ResponderEliminar4.- DIFICULTADES DE LAS PERICIAS.- En nuestro medio si bien los informes periciales se han posesionado en el ámbito jurídico aun existen fuertes debilidades en el ámbito psico jurídico, todavía encontramos operadores de justicia que se limitan a solicitar específicamente el objetivo de la evaluación psico forense, lo generalizan como “realice la evaluación psicológica de NN” son muy pocos lo que clarifican el objetivo de la pericia,( es importante que el perito solicite el objetivo pericial) por otro lado las diversas corrientes y criterios metodológicos en la intervención pericial pueden también tornarse como una limitante sobre todo para los operadores de justicia quienes desean acomodar la información de acuerdo al ámbito legal pero no psico jurídico. Otras limitantes están relacionadas con la escasa experticia en el ámbito pericial, con las limitadas técnicas y métodos psico-forense, errores conceptuales, concepciones prejuiciosas por parte de los profesionales entre otros .
Sobre la CADENA DE CUSTODIA .- se conoce como el orden metodológico controlado para salvaguardar las pruebas periciales evitando la manipulación, sustitución o cualquier mala utilización de estas, dentro de un proceso de investigación judicial, desde su recolección hasta la valoración de las mismas.
TERESA ALMEIDA
Facilitaadora
Gracias Teresa por tus aclaraciones, me aclaraste en cuanto al nexo causal, es decir que lo podemos considerar en un informe en nuestras conclusiones o pronóstico?
ResponderEliminarCon relación al punto 4, quiero aportar diciendo que es verdad que una de las dificultades es el momento de solicitar la evaluación o pericia psicológica, no se esclarece el motivo por el cual se solicita; sin embargo, es importante socializar el caso con el o la fiscal o persona jurídica que esté solicitando la pericia; yo lo realizo y me ayuda mucho a aclararme al momento de realizar mi informe.
ResponderEliminarCinthia es importante en nuestras conclusiones visualizar el nexo existente entre los signos y síntomas que presenta la persona evaluada con el hecho investigado, es decir si aquello que se observa responde a un hecho que modifica, cambia o genera cierto comportamiento o daño, los cuales no se presentan con anterioridad al hecho que deseamos indagar.
ResponderEliminar1.- Enumere los factores de protección y de riesgo en la violencia de género.
ResponderEliminarFactores Protectores
Se han identificado factores que parecen ofrecen protección frente a la violencia o, al menos la mitigan como: una familia capaz de responder o intervenir en caso de violencia, la pertenencia a un programa de crédito se asoció con niveles más bajos de violencia doméstica, gracias a la canalización de los recursos a las familias pobres a través de las mujeres como a la participación de estas en reuniones periódicas. Los dos puntos principales en protección son:
1. Familia de origen capaz de responder e intervenir
2.- Participación de las mujeres en programas sociales.
Factores de Riesgo: Se considera personalidades vulnerables
1.- Personalidades inestables.
2.- Carencia de recursos personales para hacer frente a situaciones estresantes.
3.- Bajo nivel de inteligencia
4.- Historia de fracaso escolar
5.- Locus de control externo, lo que quiere decir que existe un pobre control sobre las situaciones vitales y una falta de contingencia sobre sus actuaciones y los acontecimientos del entorno
6. Carencia de recursos sociales, tanto económicos, familiares, laborales.
7.- Concurrencia de otros sucesos vitales en los últimos tiempos, muertes de familiares cercanos, perdida de trabajo, enfermedad.
8.- Antecedentes psicopatológicos o psiquiátricos.
9.- Abusos sexuales en la infancia, agresión sexual.
10.- Experiencias de maltrato en la infancia en la familia de origen
2.- Diga los síntomas diferenciales en el Trastorno de Estrés Postraumático en la violencia de género
ResponderEliminarTrastorno por Estrés Postraumático Complejo (Herman, 2004) indican una historia de sometimiento a un control totalitario por un período prolongado (meses o años), así como oscilaciones en la regulación del afecto e impulsividad, alteraciones en conciencia y atención, alteraciones en la percepción del sí mismo, alteración de la percepción de la figura del abusador
del intimidador, alteraciones en la relación con otros, somatizaciones y alteración del sistema de significados.
Los elementos diferenciales para el diagnóstico se describen claramente como elementos de un trastorno de ansiedad, se incluyen en las tres categorías siguientes:
-Repetición de la vivencia.
-Evasión.
-Aumento de excitación emocional.
-Sufrimiento permanente de la persona.
3.- Síntomas de la Depresión en la violencia de género
ResponderEliminarSíntomas de depresión en muestras de mujeres maltratadas ha sido asociada a una mayor frecuencia, severidad, duración y combinación de tipos de maltrato, con el tiempo transcurrido desde el cese de la violencia, así como con un menor apoyo social recibido por la mujer.
Autores señalaron que una mayor tendencia hacia la culpabilidad, entendida ésta como rasgo caracterológico, aparecía como un predictor significativo de la depresión y la ansiedad en las mujeres víctimas de maltrato, estilos de personalidad autocrítico, auto devaluación sobre aspectos asociados a la autoestima y tipo de personalidad dependiente, estos síntomas incrementan la pérdida de interés, el estado de ánimo triste, sentimientos de desesperanza, pensamientos de muerte etc.
4.- Que instrumentos de medida utilizaría usted en la peritación de violencia de género.
ResponderEliminar- Entrevista semiestructurada para las víctimas de maltrato doméstico: A partir de esta entrevista se evalúan las características socio demográficas de las víctimas y la historia de victimización y de trastornos psicopatológicos, posibilita la expresión emocional de las víctimas y permite conocer la reacción del entorno familiar y social ante el trauma vivido
-Escala de Gravedad de Síntomas del Trastorno de Estrés Postraumático: Tipo Likert: Consta de 17 ítems, de los que 5 hacen referencia a los síntomas de re-experimentación, 7 a los de evitación y 5 a los de hiperactivación.
- Inventario de Depresión de Beck: Es un instrumento de auto-informe que consta de 21 ítems. En sus ítem se da más importancia a los componentes cognitivos de la depresión que a los conductuales y somáticos.
- Escala de Inadaptación: evalúa el grado en que el maltrato doméstico afecta a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación de pareja y relación familiar.
5.- De los diferentes errores que pueden darse en la peritación psicológica de violencia de género, cuáles cree usted más frecuentes y cuales más importantes
ResponderEliminarErroresMetodológicos:
No utilizar un protocolo adecuado.
La utilización de pruebas psicológicas inadecuadas o irrelevantes para la evaluación de maltrato.
Utilización únicamente de entrevistas de corte clínico
Realizar las entrevistas en formato de interrogatorio con preguntas sugestivas
Recabar más información de la necesaria o relevante para el caso
Buenas noches! anterior a este comentario están las respuestas correspondientes al capitulo II, saludos!
ResponderEliminarFernanda Coello
Azuay
BUENAS NOCHES
ResponderEliminarEn consideración a lo planteado para el capítulo II:
1.- Enumere los factores de protección y de riesgo en la violencia de género.
FACTORES DE RIESGO: Si bien no existen predictores de cuándo se va a producir violencia, existen ciertos factores de riesgo que colocan a las personas en un cierto grado de vulnerabilidad, y son:
•Personalidades inestables.
•Carencia de recursos personales para hacer frente a situaciones estresantes.
•Bajo nivel de inteligencia
•Historia de fracaso escolar
•Locus de control externo, lo que quiere decir que existe un pobre control sobre las situaciones vitales y una falta de contingencia sobre sus actuaciones y los acontecimientos del entorno.
•Carencia de recursos sociales, tanto económicos, familiares, laborales.
•Concurrencia de otros sucesos vitales en los últimos tiempos, muertes de familiares cercanos, perdida de trabajo, enfermedad.
•Antecedentes psicopatológicos o psiquiátricos.
•Abusos sexuales en la infancia, agresión sexual.
•Experiencias de maltrato en la infancia en la familia de origen
FACTORES DE PROTECCIÓN:
•Familia de origen capaz de responder e intervenir.
•Participación de las mujeres en programas sociales.
2.- Diga los síntomas diferenciales en el Trastorno de Estrés Postraumático en la violencia de género.
Aunque los síntomas de las personas que sufren de trastorno de estrés postraumático pueden ser muy diferentes, por lo general se incluye los siguientes síntomas:
• Repetición de la vivencia. La persona frecuentemente tiene recuerdos o pesadillas repetidas sobre el evento que les causó tanta angustia. Algunos pueden tener “flashbacks”, alucinaciones u otras emociones vívidas de que el evento está sucediendo o va a suceder nuevamente. Otros sufren de gran tensión psicológica o fisiológica cuando ciertos objetos o situaciones les recuerdan el evento traumático.
• Evasión. Esto puede llegar a causar evasión de todo tipo: pensamientos, sentimientos o conversaciones sobre el incidente y también actividades, lugares o personas que les recuerdan el incidente. Otras personas parecen no responder a las cosas o situaciones relacionadas con el evento y no recuerdan mucho sobre el trauma. Estas personas también podrían mostrar una falta de interés en las actividades que les eran importantes antes del evento, se sienten alejadas de los demás, sienten una gama de emociones más limitada y no tienen esperanzas sobre el futuro.
• Aumento de excitación emocional. Los síntomas de las personas en las que se ve un aumento en la excitación emocional pueden incluir sentir dificultades en quedarse dormido no poder despertar, irritabilidad o desplantes de rabia, dificultad para concentrarse, volverse muy alertas o cautelosos sin una razón clara, nerviosismo o facilidad para asustarse.
3.- Síntomas de la Depresión en la violencia de género.
ResponderEliminarLas situaciones de maltrato se pueden considerar como buenas predictoras de la aparición de síntomas de depresión (tales como los Sentimiento de tristeza y desgana acompañado de una autoestima baja, falta de energía e inapetencia al realizar acciones habituales, alteraciones del apetito, Trastornos del sueño, Falta de concentración y memoria, Ideas relacionadas con la muerte, etc.). No obstante, la gravedad de los síntomas de depresión en muestras de mujeres maltratadas ha sido asociada a una mayor frecuencia, severidad, duración y combinación de tipos de maltrato, con el tiempo transcurrido desde el cese de la violencia, así como con un menor apoyo social recibido por la mujer.
4.- Que instrumentos de medida utilizaría usted en la peritación de violencia de género.
Como se ha señalado en apartados anteriores, es bueno recalcar que, cualquier tipo de instrumento que se aplique será un complemento de la información que se obtendrá en las entrevistas, por lo tanto se debe seguir un protocolo y aplicar los instrumentos sugeridos, pero de acuerdo al caso, a su diagnóstico y a las particularidades que estos presenten. Entre las recomendaciones, dadas en este capítulo, están:
- Entrevista semiestructurada para las víctimas de maltrato doméstico.
- Escala de Gravedad de Síntomas del Trastorno de Estrés Postraumático (EGS).
- Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI).
- Inventario de Depresión de Beck (BDI).
- Escala de Valoración de la Depresión (HRS).
- Escala de Autoestima (EAE).
- Escala de Inadaptación (IG).
5.- De los diferentes errores que pueden darse en la peritación psicológica de violencia de género, cuáles cree usted más frecuentes y cuales más importantes
ResponderEliminarSegún criterio personal, pienso que los errores que se cometen con más frecuencia son al mismo tiempo los más importantes y estos son Los Errores Metodológicos que incluyen: No utilizar un protocolo adecuado, la utilización de pruebas psicológicas inapropiadas y sobre todo dirigir las entrevistas de modo clínico olvidando que nuestro actuar siempre debe ir encaminado a la clínica forense. Al cometer cualquiera de estos equívocos desviamos por completo el objetivo de la pericia psicológica y por lo tanto invalidamos nuestro trabajo. De ahí radica la importancia de guiar de manera correcta nuestra función en base a una entrevista bien hecha y a instrumentos que sirvan de complemento y no de único sustento.
PSC.CLIN. DANIELA SOLÓRZANO.
CUENCA-AZUAY.
Estimadas Fernanda y Dany a mas de las respuestas que han colocado en blog hay una nueva No. 6 relacionada a un caso práctico deben también responder para debatir los cuestionamientos propuesto en el caso.
ResponderEliminarSaludos TERESA ALMEIDA
OJO.- PIDO A LOS/AS COMPAÑEROS/AS QUE NO HAN LOGRADO REPONDER A EL PRIMER CUESTIONARIO, TRATEN DE COLOCAR SUS COMENTARIOS, YA QUE NO HE RECIBIDO SUS RESPUESTAS. GRACIAS
CAPITULO I.
ResponderEliminar1. ¿Qué tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
Las pruebas que puedo pasar como Psicóloga Clínica Infantil, los test proyectivos en los cuales pueda investigar sobre la realidad emocional del niño-a o las fantasías creadas dependiendo de la edad y de las circunstancias en las cuales se muestra la situación de violencia provocada al infante.
Las pruebas psicológicas proyectivas a las cuales estoy habituada y tengo mayor experiencia para aplicar son las siguientes:
a. HTP, prueba de papel y lápiz la misma que dependerá de la edad del niño-a para ser aplicada, debe estar en condiciones de poder representar gráficamente un árbol, una casa y una persona.
b. Garabatos; puede ser aplicada a niños-as no lectores y que su representación grafico este por los 18 meses o en el caso de retardo mental.
c. PN el Pata Negra, es un test proyectivo en donde se muestra los estados del yo en sus diferentes momentos al igual que mecanismos de defensa, y situaciones reales que vivencia un niño pequeño o de cualquier edad.
d. El test de la Familia, que representa muy bien el rol que cumple cada uno delo miembros de la familia y las relaciones entre si, y en el caso de maltrato es mas fácil identificar al Maltratante.
e. La hora de juego diagnostica, la más efectiva porque permite establecer un raport adecuado con el niño, genera un ambiente tranquilizante y el niño expresa mejor la situación vivenciada sin sentimientos de culpa, y la interpretación es psicoanalítica, lo que podría caer también en subjetividad si el aplicador no tiene experiencia en la interpretación.
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
Entiendo que el nexo causal es la relación entre la situación de violencia y el daño psicológico.
Para descubrir su existencia debemos considerar los siguiente criterios de causalidad:
- etiológico conocer la realidad de la situación traumática, por lo tanto son las causas que provocaron la situación de violencia para ubicarnos en la realidad de una manera objetiva y no dar paso a la subjetividad, sobretodo en el caso de niños-as ya que en primera instancia el niño-a tienen la razon.
- topográfico establecer las consecuencias de maltrato, yo considero que es la ubicación en el espacio y realidad contextual de la situación traumatica.
- cronológico establecer relación temporal, coordinando los tiempos en el relato para corroborar con los tiempos reales y la situación presentad, y mas que nada el tiempo que le toma a la persona recuperarse.
- cuantitativo Intensidad del agente estresante y su relación con la gravedad de las lesiones o secuelas.
-continuidad de las secuelas Si se siguen manifestando con posterioridad, las consecuencias del hecho traumatico.
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?.
ResponderEliminarDe la lectura realizada aparentemente es la Entrevista Cognitiva, por el hecho de recoger la información de una forma objetiva, y sus diferentes técnicas permiten reconstruir la historia desde un punto de vista de la victima y es necesario recoger de la misma manera la información del victimario, para tener una secuencia de hechos reales, y realizar una mejor investigación. Las técnicas a utilizar son las siguientes:
a) La primera técnica consiste en reconstruir mentalmente los contextos físicos y personales, utilizando los siguiente elementos:
- Elementos emocionales
- Elementos secuenciales
Características perceptuales
b) La segunda técnica, el recuerdo libre, consiste en pedirle al testigo que narre todo lo sucedido, absolutamente todo, incluyendo la información parcial e incluyendo detalles Esta estrategia se presenta especialmente importante a la hora de combinar la información de diferentes testigos. Con estas dos instrucciones, recuperación de la imagen mental de los hechos e informar de todos los detalles accesibles.
c) La tercera técnica, el cambio de perspectiva, trata de animar al testigo a que se ponga en el lugar de la víctima,
d) La cuarta técnica narrar la historia desde diferentes puntos de partida, el recuerdo en orden inverso. se pretende que el individuo narre los hechos desde un orden diferente .
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
La voluntariedad del sujeto al presentarse a la consulta psicológica, no va por su propia decisión sino por obligatoriedad.
Las leyes que controlan la labor y la ética, no es posible establecer completamente empatía sino que nos convertimos en entrevistadores y no se estructura un acompañamiento psicoterapéutico al cual se está acostumbrado.
El rompimiento de la confidencialidad, el cual destruye el sentimiento de confianza hacia el psicólogo-a.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?.
Entiendo por cadena de custodia, las instancias en las cuales se guarda la información recopilada durante la entrevista, y evaluación de los daños colaterales, por lo que se convierte en un trabajo frio, muy disciplinado y tremendamente objetivo, otra de los características importantes es que debe ser descriptivo con gran exactitud para no perder información importante y posible pistas para descubrir adecuadamente el delito.
1. ¿Qué tipo de pruebas pasaría en una evaluación forense. ¿Con cuáles de ellas está usted familiarizado?.
ResponderEliminarLas pruebas que puedo pasar como Psicóloga Clínica Infantil, los test proyectivos en los cuales pueda investigar sobre la realidad emocional del niño-a o las fantasías creadas dependiendo de la edad y de las circunstancias en las cuales se muestra la situación de violencia provocada al infante.
Las pruebas psicológicas proyectivas a las cuales estoy habituada y tengo mayor experiencia para aplicar son las siguientes:
a. HTP, prueba de papel y lápiz la misma que dependerá de la edad del niño-a para ser aplicada, debe estar en condiciones de poder representar gráficamente un árbol, una casa y una persona.
b. Garabatos; puede ser aplicada a niños-as no lectores y que su representación grafico este por los 18 meses o en el caso de retardo mental.
c. PN el Pata Negra, es un test proyectivo en donde se muestra los estados del yo en sus diferentes momentos al igual que mecanismos de defensa, y situaciones reales que vivencia un niño pequeño o de cualquier edad.
d. El test de la Familia, que representa muy bien el rol que cumple cada uno delo miembros de la familia y las relaciones entre si, y en el caso de maltrato es mas fácil identificar al Maltratante.
e. La hora de juego diagnostica, la más efectiva porque permite establecer un raport adecuado con el niño, genera un ambiente tranquilizante y el niño expresa mejor la situación vivenciada sin sentimientos de culpa, y la interpretación es psicoanalítica, lo que podría caer también en subjetividad si el aplicador no tiene experiencia en la interpretación.
Jeanneth Peralta
CEPRONDI CUENCA
2.- ¿Qué es el nexo causal, como descubrir su existencia?.
ResponderEliminarEntiendo que el nexo causal es la relación entre la situación de violencia y el daño psicológico.
Para descubrir su existencia debemos considerar los siguiente criterios de causalidad:
- etiológico conocer la realidad de la situación traumática, por lo tanto son las causas que provocaron la situación de violencia para ubicarnos en la realidad de una manera objetiva y no dar paso a la subjetividad, sobretodo en el caso de niños-as ya que en primera instancia el niño-a tienen la razón.
- topográfico establecer las consecuencias de maltrato, yo considero que es la ubicación en el espacio y realidad contextual de la situación traumática.
- cronológico establecer relación temporal, coordinando los tiempos en el relato para corroborar con los tiempos reales y la situación presentad, y más que nada el tiempo que le toma a la persona recuperarse.
- cuantitativo Intensidad del agente estresante y su relación con la gravedad de las lesiones o secuelas.
-continuidad de las secuelas Si se siguen manifestando con posterioridad, las consecuencias del hecho traumático.
Jeanneth Peralta
CEPRONDI CUENCA
3.- De los diferentes tipos de entrevista, ¿cuál cree usted que le sería de más fácil manejo para obtener buenos resultados?.
ResponderEliminarDe la lectura realizada aparentemente es la Entrevista Cognitiva, por el hecho de recoger la información de una forma objetiva, y sus diferentes técnicas permiten reconstruir la historia desde un punto de vista de la victima y es necesario recoger de la misma manera la información del victimario, para tener una secuencia de hechos reales, y realizar una mejor investigación. Las técnicas a utilizar son las siguientes:
a) La primera técnica consiste en reconstruir mentalmente los contextos físicos y personales, utilizando los siguientes elementos:
- Elementos emocionales
- Elementos secuenciales
Características perceptuales
b) La segunda técnica, el recuerdo libre, consiste en pedirle al testigo que narre todo lo sucedido, absolutamente todo, incluyendo la información parcial e incluyendo detalles Esta estrategia se presenta especialmente importante a la hora de combinar la información de diferentes testigos. Con estas dos instrucciones, recuperación de la imagen mental de los hechos e informar de todos los detalles accesibles.
c) La tercera técnica, el cambio de perspectiva, trata de animar al testigo a que se ponga en el lugar de la víctima,
d) La cuarta técnica narrar la historia desde diferentes puntos de partida, el recuerdo en orden inverso. Se pretende que el individuo narre los hechos desde un orden diferente.
Jeanneth Peralta
CEPRONDI CUENCA
4.- Tras el estudio del tema, ¿cuál cree usted que son los problemas que pueden dársele en la práctica. Enumere las dificultades de la pericia psicológica?.
ResponderEliminarLa voluntariedad del sujeto al presentarse a la consulta psicológica, no va por su propia decisión sino por obligatoriedad.
Las leyes que controlan la labor y la ética, no es posible establecer completamente empatía sino que nos convertimos en entrevistadores y no se estructura un acompañamiento psicoterapéutico al cual se está acostumbrado.
El rompimiento de la confidencialidad, el cual destruye el sentimiento de confianza hacia el psicólogo-a.
5.- ¿Qué entiende usted por cadena de custodia?.
Entiendo por cadena de custodia, las instancias en las cuales se guarda la información recopilada durante la entrevista, y evaluación de los daños colaterales, por lo que se convierte en un trabajo frio, muy disciplinado y tremendamente objetivo, otra de los características importantes es que debe ser descriptivo con gran exactitud para no perder información importante y posible pistas para descubrir adecuadamente el delito.
Jeanneth Peralta
CEPRONDI CUENCA
Estimada Janneth gracias por tus aportes, quiero complementar la información referente a las dificultades que podemos presentar en la pericia psicológica, si bien los usuarios no acuden de manera voluntaria debemos evitar convertirnos en “meros entrevistadores”, por el contrario debemos lograr un ambiente adecuado para realizar nuestras diligencia, con la plena claridad de diferenciar y separar el significado de un proceso terapéutico y una evaluación pericial ya que las dos posen objetivos distintos , eso no implica que nos convirtamos en redactores de testimonios, por el contario el ambiente empático y el encuadre que logremos tener permita realizar una mejor evaluación.
ResponderEliminarDurante la evaluación psicológica pericial no solo basamos nuestro informe en el testimonio de la persona, analizamos todos y cada uno de los recursos psico forenses con los cuales contamos como entrevistas, aplicación de reactivos, cuestionarios, observación, entre otros recursos metodológicos, con la finalidad de encontrar, engranar y/o analizar si la sintomatología que presenta el evaluado corresponde/coincide o no con el hecho que deseamos investigar y este fue significativo para provocar ciertas conductas o comportamientos de la persona evaluada que presentan con anterioridad.
Por otro lado la ruptura de confidencialidad en uno de los principios que explicaremos en el consentimiento informado que debe estar al tanto el evaluado antes de realizar la pericia. Sobre este tema debemos tener claridad que informaremos a la autoridad competente lo necesario, respecto a la situación que se investiga, esto implica que puede existir información personal que no aporta en el proceso de investigación y por lo tanto no es necesario comunicarla, siempre y cuando la información que omitamos no sea relevante para el caso.
Saludos TERESA
Capitulo II
ResponderEliminar1.- Enumere los factores de protección y de riesgo en la violencia de género.
Dentro de la violencia de género debe ser considerado los siguientes factores contextuales:
Factores desencadenantes como el perfil del agresor
Factores biográficos y demográficos
Factores comportamentales
Factores cognitivos
Factores emocionales
Factores de vulnerabilidad y factores de riesgo como los siguientes:
Personalidades inestables.
Carencia de recursos personales para hacer frente a situaciones estresantes.
Bajo nivel de inteligencia
Historia de fracaso escolar
pobre control sobre las situaciones vitales.
Carencia de recursos sociales, tanto económicos, familiares, laborales.
Concurrencia de otros sucesos vitales en los últimos tiempos, muertes de familiares cercanos, perdida de trabajo, enfermedad.
Antecedentes psicopatológicos o psiquiátricos.
Abusos sexuales en la infancia, agresión sexual.
Experiencias de maltrato en la infancia en la familia de origen
FACTORES PROTECTORES EN LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Hay factores que al momento logran ofrecer protección frente a las víctimas de maltrato o agresión intrafamiliar, los mismos que podrían proporcionar pautas para el plan de intervención al encontrarnos en casos semejantes.
Como por ejemplo de la importancia disponer de una familia capaz de responder o intervenir en caso de violencia.
Crear estructuras especializadas para acoger a víctimas de maltrato de género, con un programa especializado y especifico que de una acogida real y practica para las víctimas, y no descuidar la intervención al victimario, para apuntar a la causa y no solo al síntoma, es una de las pautas que casi no se considera.
2.- Diga los síntomas diferenciales en el Trastorno de Estrés Postraumático en la violencia de género
ResponderEliminarEl trastorno de estrés postraumático es una alteración psíquica que aparece, según la definición de la Organización Mundial de la Salud (CIE 10, 1992), cuando la persona ha sufrido una agresión física o una amenaza para la vida propia o de otra persona, y cuando la reacción emocional experimentada implica una respuesta intensa de miedo, horror o indefensión.
Los factores que predicen el desarrollo del TEPT se encuentran la frecuencia, severidad y duración de la violencia.
Los elementos diferenciales se basan en tres categorías siguientes:
• Repetición de la vivencia
• Evasión.
• Aumento de excitación emocional
Las condiciones para el Diagnostico de SPT de acuerdo al CIE 10 son las siguientes:
El trastorno no debe ser diagnosticado a menos que exista evidencia de que ha aparecido dentro de los seis meses posteriores aun hecho traumático de excepcional intensidad. Podría hacer un diagnóstico probable si el lapso entre el acontecimiento y el comienzo de los síntomas es mayor a seis meses, siempre que las manifestaciones clínicas sean típicas y no sea posible otro diagnostico alternativo. Adema de la evidencia del trauma, deben estar presentes evocaciones o representaciones reiterativas e intrusivas del acontecimiento en forma de recuerdos, imágenes durante la vigilia o en el sueño, también suelen estar presentes , aunque no son esenciales para el diagnóstico, el aislamiento emocional, el embotamiento afectivo y la evitación de estímulos que podrían reavivar el recuerdo del trauma. Los síntomas vegetativos, los trastornos del estado de ánimo y las alteraciones de conducta contribuyen también al diagnóstico, pero no son imprescindibles para el mismo. Dentro de este trastorno se incluye la Neurosis Traumática.
3.- Síntomas de la Depresión en la violencia de género
ResponderEliminarLa depresión, junto con el trastorno de estrés postraumático es una de las consecuencias psicológicas que con más frecuencia se han estudiado en mujeres víctimas de violencia por parte de su pareja .Según Zubizarreta, ciertas características asociadas a las situaciones de maltrato se pueden considerar como buenas predictoras de la aparición de este trastorno como, por ejemplo, las humillaciones y desvalorizaciones constantes, las agresiones y castigos incongruentes, el refuerzo de conductas de sometimiento, la disminución del refuerzo positivo o el progresivo aislamiento social que sufren las víctimas de tales situaciones.
Utilizando el Inventario de Depresión de Beck (BDI), en donde se encuentran las siguientes características:
a) características de la situación o evento sufrido (tales como su naturaleza, severidad y duración);
b) características individuales de la víctima (nivel de desarrollo, características de personalidad o historia psicopatológica); y
c) características del contexto que rodea a la víctima (apoyo social previo y posterior al acontecimiento y eventos estresantes adicionales).
Se consideran las variables de personalidad como un factor influyente más en las medidas de depresión en mujeres víctimas de maltrato, junto a variables referidas a la situación de maltrato en la pareja (nivel de violencia física, psicológica y sexual durante el último año de convivencia con la pareja, tiempo transcurrido desde el último episodio de violencia y duración de la situación de maltrato) y variables contextuales (nivel de apoyo emocional, informativo y tangible y nivel de estresores vitales adicionales en el último año).
El CIE 10, clasifica a la Depresión que va de leve a moderada, junto a otros síntomas que se lo considera con una intensidad grave, los mismos que deben ser observados tempranamente para evitar situaciones catastróficas.
4.- Que instrumentos de medida utilizaría usted en la peritación de violencia de género.
ResponderEliminarEnumero las diferentes baterías pero no son conocidas dentro de mi ámbito laboral por lo que debo revisar cada uno de ellos, con mayor detalle para determinar que y en que ocasión se debe aplicar cada uno.
- Entrevista semiestructurada para las víctimas de maltrato doméstico (Echeburúa y Corral, 1998).
- Escala de Gravedad de Síntomas del Trastorno de Estrés Postraumático (EGS) (Echeburúa, Corral, Amor, Zubizarreta y Sarasua, 1997b).
- Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) (Spielberger, Gorsuch y Lushene, 1970) (versión española de TEA, 1982).
- Inventario de Depresión de Beck (BDI) (Beck, Rush, Shaw y Emery, 1979) (versión española de Vázquez y Sanz, 1997).
- Escala de Valoración de la Depresión (HRS) (Hamilton, 1960) (versión española de Conde y Franch, 1984).
- Escala de Autoestima (EAE) (Rosenberg, 1965).
- Escala de Inadaptación (IG) (Echeburúa y Corral, 1995).
5.- De los diferentes errores que pueden darse en la peritación psicológica de violencia de género, cuáles cree usted más frecuentes y cuales más importantes
Los errores habituales en los peritajes son debidos, básicamente a problemas metodológicos, diagnósticos y de interpretación de los hechos valorados. En algunos casos también encontramos que existen errores en la solicitud de los dictámenes periciales por parte de las diferentes instancias judiciales. Desde la experiencia en situaciones de peritaje me parece que todos estos errores se presentan con mucha frecuencia, ya que los profesionales contratados para peritajes no son especializados en las diferente áreas por ejemplo, yo como psicologa infantil no podría realizar una investigación adecuada en adultos, por la misma falta de experticia en este ámbito, y de igual forma los mitos que se tienen sobre maltrato o abuso son los que continuamente están dictando sentencia mas que realidad de los hechos, y existen varios ejemplos de lo dicho, existe gran manipulación de la información receptada y siempre estará con mas peso hacia un lado u otro dependiendo de la situación social, cultural y económica de los implicados en la situación.
ERRORES METODOLOGICOS : el no utilizar un protocolo adecuado, utilización de pruebas psicológicas inadecuadas o irrelevantes para la evaluación de maltrato. Utilización únicamente de entrevistas de corte clínico, sin tener en cuenta que el modelo de entrevista adecuado en el ámbito judicial es la entrevista clínico forense. Realizar las entrevistas en formato de interrogatorio con preguntas sugestivas, influenciando la información recibida. Recabar más información de la necesaria o relevante para el caso, con el consiguiente sufrimiento y posibles perjuicios para la persona evaluada.
ERRORES DE INTERPRETACION: Errores asociados al evaluador. Prejuicios personales, sociales, culturales y cognitivos,errores de atribución como el de atribuir patología al maltratador en función de la gravedad de la violencia. errores de incredulidad,Errores asociados a mitos relacionados con la violencia machista. Errores asociados a la idiosincrasia de la persona evaluada, el estilo de comunicación de una persona puede influir en los mensajes que recibe su evaluador.
Errores de atribución de la víctima. En base a la propia tolerancia cultural de la víctima, ésta puede minimizar, negar y omitir, de manera involuntaria, determinada información relativa a los malos tratos, por considerarla habitual y normalizada en su entorno socio-cultural.
ERRORES DIAGNÓSTICOS Existen patologías que se dan en el contexto de maltrato que pueden derivar en equivocaciones diagnósticas
ERRORES DE SOLICITUD :Un informe pericial se define y estructura, entre otras cosas, por el destinatario del mismo y la finalidad para la que se emite, respondiendo a unos extremos previamente solicitados.
Estimada Janneth gracias por tus aportes, quiero complementar la información referente a las dificultades que podemos presentar en la pericia psicológica, si bien los usuarios no acuden de manera voluntaria debemos evitar convertirnos en “meros entrevistadores”, por el contrario debemos lograr un ambiente adecuado para realizar nuestras diligencia, con la plena claridad de diferenciar y separar el significado de un proceso terapéutico y una evaluación pericial ya que las dos posen objetivos distintos , eso no implica que nos convirtamos en redactores de testimonios, por el contario el ambiente empático y el encuadre que logremos tener permita realizar una mejor evaluación.
ResponderEliminarDurante la evaluación psicológica pericial no solo basamos nuestro informe en el testimonio de la persona, analizamos todos y cada uno de los recursos psico forenses con los cuales contamos como entrevistas, aplicación de reactivos, cuestionarios, observación, entre otros recursos metodológicos, con la finalidad de encontrar, engranar y/o analizar si la sintomatología que presenta el evaluado corresponde/coincide o no con el hecho que deseamos investigar y este fue significativo para provocar ciertas conductas o comportamientos de la persona evaluada que presentan con anterioridad.
Por otro lado la ruptura de confidencialidad en uno de los principios que explicaremos en el consentimiento informado que debe estar al tanto el evaluado antes de realizar la pericia. Sobre este tema debemos tener claridad que informaremos a la autoridad competente lo necesario, respecto a la situación que se investiga, esto implica que puede existir información personal que no aporta en el proceso de investigación y por lo tanto no es necesario comunicarla, siempre y cuando la información que omitamos no sea relevante para el caso.
Estimada Janneth gracias por tus aportes, quiero complementar la información referente a las dificultades que podemos presentar en la pericia psicológica, si bien los usuarios no acuden de manera voluntaria debemos evitar convertirnos en “meros entrevistadores”, por el contrario debemos lograr un ambiente adecuado para realizar nuestras diligencia, con la plena claridad de diferenciar y separar el significado de un proceso terapéutico y una evaluación pericial ya que las dos posen objetivos distintos , eso no implica que nos convirtamos en redactores de testimonios, por el contario el ambiente empático y el encuadre que logremos tener permita realizar una mejor evaluación.
ResponderEliminarDurante la evaluación psicológica pericial no solo basamos nuestro informe en el testimonio de la persona, analizamos todos y cada uno de los recursos psico forenses con los cuales contamos como entrevistas, aplicación de reactivos, cuestionarios, observación, entre otros recursos metodológicos, con la finalidad de encontrar, engranar y/o analizar si la sintomatología que presenta el evaluado corresponde/coincide o no con el hecho que deseamos investigar y este fue significativo para provocar ciertas conductas o comportamientos de la persona evaluada que presentan con anterioridad.
Por otro lado la ruptura de confidencialidad en uno de los principios que explicaremos en el consentimiento informado que debe estar al tanto el evaluado antes de realizar la pericia. Sobre este tema debemos tener claridad que informaremos a la autoridad competente lo necesario, respecto a la situación que se investiga, esto implica que puede existir información personal que no aporta en el proceso de investigación y por lo tanto no es necesario comunicarla, siempre y cuando la información que omitamos no sea relevante para el caso.
ResponderEliminarSaludos Teresa, le envío el comentario acerca del Caso Práctico N 1 relacionada a la pregunta número 6.
ResponderEliminarQuisiera señalar que es un caso difícil al analizarlo por dos aspectos; primero la denuncia está centrada en una menor por agresión a su madre y segundo, las conductas autolíticas de la misma ponen en riesgo su vida.
Ante la denuncia presentada, la información de la dinámica familiar previa es indispensable para tomar en cuenta recomendaciones y decisiones adecuadas.
Como recomienda en el Caso Práctico las actuaciones primordiales del Psicólogo serían:
1.- Valorar la situación personal, educativa y social de la menor a fin de recomendar o no una medida cautelar en la jurisdicción de menores.
2.- En el transcurso de la exploración se detecta una posible violencia de género que se ha de poner en conocimiento del Ministerio Fiscal, se informa verbalmente
3.- Tras esa puesta en conocimiento el Fiscal solicita la intervención con los padres para la valoración de esa posible violencia de género.
Fernanda Coello - Azuay
BUENAS NOCHES:
ResponderEliminarComplementando la información planteada para el capítulo 2:
6.- Tras la lectura del CASO PRÀCTICO NO. 1. Primeras actuaciones que considera necesarias por parte del sicólogo forense.
Tal y como se propone en la lectura las primeras acciones de importancia deben incluir:
1.- Valorar la situación personal, educativa y social de la menor a fin de recomendar o no una medida cautelar en la jurisdicción de menores.
2.- En el transcurso de la exploración se detecta una posible violencia de género que se ha de poner en conocimiento del Ministerio Fiscal, se informa verbalmente
3.- Tras esa puesta en conocimiento el Fiscal solicita la intervención con los padres para la valoración de esa posible violencia de género
No obstante, considero desde mi punto de vista que dada la dada la situación disfuncional y patológica de la familia es imprescindible indagar sobre la veracidad de la denuncia realizada por la madre. Para ello el Sistema de Análisis de la Validez de las declaraciones (SVA), sería de vital importancia.
DANIELA SOLÓRZANO
CUENCA-AZUAY
Estimadas compañeras dentro del análisis de los factores de protección y riesgo debemos analizar las diferencias individuales de cada víctima asi como los hechos que experimenta, pues estos serán diversos. Pese a estas diferencias podemos observar que los principales factores de riesgo se relacionan con:
ResponderEliminara. los patrones culturales de normalidad y sumisión de la violencia.
b. Personalidades inestables a nivel emocional
c. Experiencias anteriores de maltratos, abusos, personales o familiares
d. Familias disfuncionales y violentas
e. Alejamiento de relaciones interpersonales
Entre los factores de protectores podemos analizar las diversas redes de apoyo con las que cuenta o no la víctima, si esta cuanta con procesos de autonomía económica esto reduce el mantenimiento de una relación violenta especialmente si existe dependencia económica, otro factor será la recuperación de sus redes familiares, sociales y laborales.
Sobre el TEPT podemos referir que es una de los trastornos mas frecuentes que encontraremos en las víctimas de violencia de genero, El trastorno de estrés postraumático es “una alteración psíquica que aparece, según la definición de la Organización Mundial de la Salud (CIE 10, 1992), cuando la persona ha sufrido una agresión física o una amenaza para la vida propia o de otra persona, y cuando la reacción emocional experimentada implica una respuesta intensa de miedo, horror o indefensión” En la violencia de genero el tept eclosionara de acuerdo a la frecuencia, severidad, duración de la violencia, entre los síntomas que se destacan aparecerán alteraciones de su autopercepción y del abusador así como del proceso de de violencia que vive, somatizaciones, sentimientos de indefensión, recuerdos del hecho abusivo que generan embotamiento afectivo , tención emocional, impulsividad, ansiedad, estados depresivos, evasión y minimización de la violencia que se cronifica en el tiempo. De igual modo el vínculo que puede parecer paradójico entre víctima y su agresor se evidencia a través de un mecanismo activo que amortigua y/o evita la incidencia de estresores amenazantes.
ResponderEliminarLa depresión al igual que le TEPT son consecuencias comunes de la violencia de género, de igual forma la frecuencia, severidad, duración, experiencias anteriores, combinaciones de las diversas formas de maltrato determinaran las características que victima presente, como sentimientos de culpa, deterioro y desvalorización de su autoimagen, dependencia afectiva y/o económica, tristeza, perdida o anulación de sus redes de apoyo (familiares, laborales y sociales), reducción de su desempeño en las diversa áreas, alteraciones físicas y psicológicas.
ResponderEliminarEstimada Daniela respecto al estudio de caso, me guastaría conocer por qué consideras importante realizar un análisis de credibilidad de testimonio?
ResponderEliminarcon qué personas del grupo familiar intervendrías y comó realizarías la intervención ?
Cuáles son las posibles hipótesis que te planteas frente a este caso?
Por otro lado considero importante analizar los hechos y la información que tenemos de estos, además cuando conocemos situaciones de violencia intrafamiliar, debemos direccionar el caso a la comisaria de la Mujer y la Familia o Juzgados contravencionales de acuerdo al lugar de residencia, por otro lado es importante analizar la información previa que obtenemos especialmente la relacionada al los síntomas depresivos que presentan tanto la madre y la niña, debemos por lo tanto indagar de donde provienen y si estos se han cronifiado en el tiempo al punto de llegar a las ideas o intentos autoliticos.
1. Enumere los factores de protección y de riesgo en la violencia de género.
ResponderEliminarDe acuerdo a la lectura y a mi experiencia laboral considero lo siguiente:
FACTORES DE PROTECCIÓN
• Contar con una red de apoyo familiar, o contar con el apoyo de una familia que sea capaz de apoyar, de responder e intervenir.
• Es indispensable también que las mujeres formen parte de redes u organizaciones donde se emitan programas sociales que beneficien a las mujeres, que brinde la información necesaria y empodere a las mujeres de las acciones que pueda realizar si son violentadas.
FACTORES DE RIESGO
1. Personalidades inestables.
2. Carencia de recursos personales para hacer frente a situaciones estresantes.
3. Bajo nivel de inteligencia
4. Historia de fracaso escolar
5. Locus de control externo, lo que quiere decir que existe un pobre control sobre las situaciones vitales y una falta de contingencia sobre sus actuaciones y los acontecimientos del entorno.
6. Carencia de recursos sociales, tanto económicos, familiares, laborales.
7. Concurrencia de otros sucesos vitales en los últimos tiempos, muertes de familiares cercanos, perdida de trabajo, enfermedad.
8. Antecedentes psicopatológicos o psiquiátricos.
9. Abusos sexuales en la infancia, agresión sexual.
10. Experiencias de maltrato en la infancia en la familia de origen
2. Diga los síntomas diferenciales en el Trastorno de Estrés Postraumático en la violencia de género.
ResponderEliminarCuando una persona ha pasado por situaciones de violencia, experimenta reacciones emocionales que pueden conllevar a trastornos, primordialmente el trastorno de estrés postraumático cuyos síntomas pueden ser:
• Repetición de la vivencia, que puede manifestarse a través de las pesadillas, recuerdos repetitivos del evento traumático o violento, recuerdos o alucinaciones que se presentan tipo flashbacks.
• Evasión, cuando la persona trata de evadir temas que se relacionan con su situación conflictiva, falta de interés en sus actividades que antes eran de prioridad, se aíslan de las personas, muestran desesperanza.
• Aumento de excitación emocional, se da a través de la irritabilidad o desplantes de rabia, pocos deseos de levantarse de la cama, dificultad para concentrarse, volverse muy alertas o cautelosos sin una razón clara, nerviosismo o facilidad para asustarse.
3. Síntomas de la Depresión en la violencia de género.
Se puede manifestar a través de irritabilidad o desplantes de rabia, dificultad para concentrarse, volverse muy alertas o cautelosos sin una razón clara, nerviosismo o facilidad para asustarse. Aislamiento, tristeza
4. Que instrumentos de medida utilizaría usted en la peritación de violencia de género.
ResponderEliminarLa implementación de algún instrumento evaluativo es válido, pero no olvidemos que lo fundamental es la entrevista personal que llevaremos con la víctima, es la que nos confirma aquello que hemos evaluado en algún test. Si hablamos de los instrumentos de medición que podría utilizar en la pericia de casos de violencia de género de acuerdo a las necesidades que requiera evaluar serían los siguientes:
• La entrevista semiestructurada para las víctimas de maltrato doméstico.
• Escala de Gravedad de Síntomas del Trastorno de Estrés Postraumático (EGS)
• Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI)
• Inventario de Depresión de Beck (BDI)
• Escala de Valoración de la Depresión (HRS)
• Escala de Autoestima (EAE)
• Escala de Inadaptación (IG)
5. De los diferentes errores que pueden darse en la peritación psicológica de violencia de género, cuáles cree usted más frecuentes y cuales más importantes
En lo personal existen errores que pueden darse por diferentes factores, el texto esclarece algunos de ellos explicándolos de manera técnica asemejándose a los que puedo conocer:
• Problemas Metodológicos; un protocolo adecuado. Pruebas psicológicas inadecuadas, entrevistas de corto clínico
• Problemas de Diagnósticos; y,
• La interpretación de los hechos valorados;
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ResponderEliminar6. Tras la lectura del CASO PRÀCTICO NO. 1. Primeras actuaciones que considera necesarias por parte del sicólogo forense.
ResponderEliminarEvidentemente en el estudio del caso, se refleja una familia con multiproblemática, violencia intrafamiliar, violencia de género, maltrato infantil, problemas de salud, problemas económicos.
Considero que dentro de mis funciones como psicólogo forense estaría:
a. Estudiar con el equipo técnico las acciones que se tomarán, en trabajo social la búsqueda de una red familiar que apoye a la familia o parte de ella (madre y niña).
b. Dialogar con la Fiscal de las estrategias que se tomarán en el caso, midiendo los riesgos en la familia, estamos ante una caso donde se identifica violencia intrafamiliar que se manifiesta psicológicamente, identificando daños severos en la madre y niña; riesgos en la joven de 23 años por la actitud violenta del padre por no ser aceptada por su condición. Se dialoga con la Fiscal para ser derivada al Programa de Víctimas y testigos, por los riesgos identificados.
c. Orientar a la usuaria legalmente de las acciones que puede realizar, así como también devolver la responsabilidad como madre y padre haciendo conocer los derechos de la niña que están siendo violentados.
d. Realizar el acompañamiento a la señora para que realice la denuncia en la Comisaría de la Mujer y la Familia y que se den las respectivas boletas de auxilio de identificarse algún riesgo.
e. Cumpliendo con mi función como psicóloga forense, indagar con la niña la problemática de los conflictos familiares, explorando con la entrevista personal, el juego lúdico, o test aplicables según las circunstancias, investigando de los orígenes del problemas, sentimientos y pensamientos que tenga niña de acuerdo a sus percepciones.
f. Luego que se tomen estas medidas y confirmar de que no hayan riesgos por parte del padre, realizar las gestiones para que la usuaria continúe su proceso psiquiátrico al igual que la niña, y derivar a un espacio psicológico iniciar un proceso terapéutico con la familia y de manera individual la usuaria y cada una de sus hijas.
1. De las etapas del abuso sexual intrafamiliar cuales podrían no estar presentes en el abuso extrafamiliar.
ResponderEliminarConsidero que la etapa dos que se relaciona a la fase de interacción sexual, en la cual las conductas sexuales progresan de formas menos a formas más íntimas de abuso; y, la fase de supresión, que se relaciona en la que la familia presiona al niño para que se retracte de sus revelaciones.
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ResponderEliminar2. ¿En qué áreas afecta el abuso sexual de un menor a su madre?
ResponderEliminarConsidero que afecta en su psiquismo, realizándose afirmaciones relativas a que ella es cómplice del abusador, sabe del abuso y no ha hecho nada para detenerlo, ha facilitado el abuso por presentar actitudes poco protectoras o negligentes; tomando una actitud culpabilizadora aparece estrechamente relacionada con la expectativa social de una madre perfecta. Por otro lado, se va sintiendo sobrecargada con una responsabilidad, casi exclusiva, respecto de la seguridad y bienestar de sus hijos. La madre puede experimentar un trauma de características y magnitud similar al sufrido por el niño. Por tanto, ella puede ser considerada una víctima secundaria de dicho abuso. Su confusión se intensifica al enfrentar expectativas sociales contradictorias, que ante la revelación del abuso se vuelven incompatibles.
Los sentimientos de la madre hacia su hijo suelen ser complejos y contradictorios. Pueden coexistir en ella la tristeza y preocupación por el niño, junto sentimientos de rabia, culpa y traición.
3. ¿Qué factores hay que controlar en la memoria de un niño abusado sexualmente?
ResponderEliminarLa revelación del abuso implica una crisis para el niño; el impacto del abuso puede manifestarse en el niño a través de reacciones y conductas muy disruptivas y de difícil manejo; el ciclo evolutivo del niño puede imponer restricciones a su capacidad de memoria o de percepción de la realidad, es decir facilitar la fabulación, así como se puede propiciar la inducción de un testimonio viciado por parte de un adulto. Todo ello aconseja que se practique una prueba pericial psicológica sobre la credibilidad de las manifestaciones del menor, es decir se trata de determinar si un niño percibe correctamente la realidad y la recuerda adecuadamente, si distingue fantasía de realidad, y si dice la verdad sin presiones externas.
4. Si usted tuviera que aplicar un CBCA-SVA a un niño, posible víctima de abuso sexual, que dificultades encuentra.
ResponderEliminarConsidero que la única imposibilidad que se presentaría a la hora de aplicar el CBCA-SVA a un niño o niña en la entrevista forense sería la poca o ninguna colaboración del niño o niña, de poderse manifestar en los hechos relacionados al abuso. Aunque el silencio es también un manifiesto del dolor, pero el no poderse expresar verbalmente si impediría la investigación.
5. ¿En qué momento o momentos del proceso de un peritaje se plantearía usted las hipótesis de trabajo.
ResponderEliminarConsidero que al término de las entrevistas, luego de que haya recogido toda la información, dada en las entrevistas, la aplicación de los test aplicados y también la investigación que el equipo haya realizado en especial la labor de trabajo social.
Estimada CINTHIA , sobre el estudio de caso quiero resaltar lo manifestado en tu comentario, el trabajo interdisciplinario permite analizar un caso desde las distintas áreas por lo tanto la atención que ofertamos abordara los ejes social, legal y por su puesto psicológico, brindando una atención integral, por otro lado coincido en la evaluación del grupo familiar, donde observamos a una familia disfuncional con situaciones de violencia intrafamiliar, maltrato infantil y discriminación de género, cada miembro del grupo familiar presenta conflictos emocionales que se han cronificado en el tiempo. Para ello debemos evaluar si existe daño y secuelas psicológicas, esta información permitirá al operador de justicia conocer como se encuntra el estado emocional de las victimas por la situación de maltrato.
ResponderEliminarSobre la pregunta 1.- Desde el trabajo que he realizo puedo confirmar que los agresores sexuales en un gran porcentaje conocen a su víctima y poseen fácil acceso a esta (como vecinos, amigos cercanos a la familia, maestros, familiares cercanos y lejanos etc.) por ello dichas personas seducen a la víctima suelen utilizar el cariño, planea y se acerca a su víctima buscando acompañarlos, dándoles regalos, llevándolos a los sitios que más les gustan, en algunos casos suplen algunas labores que deberían hacer los padres, busca la confianza con el(la) niño(a) para que disfrute de su compañía, posteriormente se dan los primeros indicios del abuso que van siendo mas frecuentes, generando un proceso de ritualización tanto en el niño como en el abusador, la crisis emocional y la confusión del menor es una constante, el miedo la intimidación y los sentimientos de inseguridad se expresan en síntomas esto genera en el niño el mantenimiento del secreto, estableciéndose una fase represiva y de nuevos incidentes. La develación de estos hechos generalmente se da por terceros que llegan a conocer los hechos como profesionales otros familaires etc.
ResponderEliminarSOBRE LA PREGUNTA 2 .- Todo abuso sexual desencadenara conflictos no solo en la victima si no también en su grupo familiar especialmente en la madre quien se culpabiliza del hecho, y la que socialmente también culpabilizan, se ve afectado su rol protector y en muchos casos asume la responsabilidad del hecho afectado a sus aéreas afectivas, cognoscitivas, laborales familiares y sociales.
ResponderEliminarSobre las HIPOTESIS.- Las hipótesis a comprobarse pueden empezar a elaborarse desde la primera fase del proceso pericial, es decir en la fase de revisión y vaciado de expediente. Durante las entrevistas en la fase introductoria, la observación de la conducta y lenguaje analógico pueden revelar detalles importantes al momento de la narración libre que nos generaran nuevas hipótesis. Durante las siguientes entrevistas podemos comprobar las hipótesis de tal manera que en las conclusiones confirmaremos o descartaremos lo planteado inicialmente.
ResponderEliminarMODULO 3
ResponderEliminar1.- De las etapas del abuso sexual intrafamiliar cuales podrían no estar presentes en el abuso extrafamiliar
En el abuso intrafamiliar están establecidas las siguientes fase:
- Fase de Seducción
- Fase de Interacción Sexual
- Fase de Relación Secreta
- Fase de Revelación del Secreto
- Fase de Supresión
De estas fases la que podría no estar presente es la fase de seducción, interacción sexual pues se puede dar el abuso no de manera paulatina sino abruptamente y la fase de supresión ya que muy rara vez la familia presione al niño a que se retracte en caso de abuso extrafamiliar.
2.- En qué áreas afecta el abuso sexual de un menor a su madre
Los sentimientos de la madre hacia su hijo suelen ser complejos y contradictorios. Pueden coexistir en ella la tristeza y preocupación por el niño, junto sentimientos de rabia, culpa y traición. La madre tiene la sensación de que tras la revelación, no es posible volver a confiar en sus propios juicios y percepciones, lo cual le hace insegura como mujer y como madre, lo cual contribuye a que se anule a sí misma como figura protectora
3.- Qué factores hay que controlar en la memoria de un niño abusado sexualmente.
La memoria del testigo. El estudio de la memoria de los testigos se ocupa de dos aspectos básicos: La exactitud de las declaraciones y la credibilidad de los testigos y sus testimonios. Según estudios realizados por diferentes autores se deduce que las circunstancias que rodean al suceso, así como las condiciones en las que se toma declaración influyen notablemente en la exactitud del testimonio ofrecido.
Estudio de Kuehn en el que se determinaron unas variables en cuanto a la mayor o menor precisión del testimonio:
1.- El tipo de delito, las víctimas de violación dan menos detalles que las de robo
2.- El momento del día, al anochecer las descripciones eran menos completas incluso peores que si era de noche.
3.- El daño a la víctima, cuanto más daño a la víctima ésta ofrece una descripción menos completa.
4.- Sexo, los hombres ofrecen mejor descripción que las mujeres.
5.- Raza, cuando la víctima es blanca y el asaltante negro la descripción es más completa.
4.- Si usted tuviera que aplicar un CBCA-SVA a un niño, posible víctima de abuso sexual, que dificultades encuentra.
De acuerdo a las desventajas explicadas, creo que en el campo de aplicación se da que:
La mayor desventaja es que no existe un consenso general que establezca un número mínimo de criterios que debe incluir una declaración para ser catalogada como creíble y el peso que cada una de ellas debe recibir.
Los procedimientos previos también podrían ser un obstáculo importante. Las principales dificultades se derivan del número de veces que el menor ha relatado el suceso y del tiempo transcurrido desde que se produjeron los hechos. Amplios intervalos de tiempo, o niños que han sido preguntados en varias instancias, es probable emitan testimonios contaminados por las intervenciones externas e incluso que su interpretación cambie radicalmente.
La capacidad del menor para expresarse y describir los hechos también es un condicionante a la aplicación de estos procedimientos de análisis.
5.- En qué momento o momentos del proceso de un peritaje se plantearía usted las hipótesis de trabajo.
De acuerdo a las hipótesis planteadas en los casos sería necesario hacerlo al inicio para ir descartando o corroborando datos en el transcurso o antes de finalizar el caso, con entrevistas, test, lenguaje verbal, analógico etc. y de esta manera tener información más certera de las versiones dadas.
Saludos a todos en la parte superior a este mensaje encontrarán las respuestas a las preguntas del módulo 3
ResponderEliminarFernanda Coello
Psicóloga Clinica
AZUAY
Querida Teresa en contestación a su pregunta, considero importante analizar primero la veracidad del testimonio de la madre dado a que existen dos antecedentes esenciales primero su patología y la revelación de la primera hija, y como dicha circunstancia generó desadaptabilidad familiar y con eso podemos sospechar que pudo empeorar la situación de la madre también, y por ende su forma de percibir su entorno, puede existir una victimización oculta. Por tal razón se debe trabajar con toda la familia pues cada uno presenta un foco de intervención esencial y que llama mucho más la atención: como la orientación de la hija, los intentos de suicidio de la madre y la negación del padre ante una situación tan evidente. Lo que a mí respecta la familia direcciona su problemática al hijo menor como un mecanismo de escape a problemas muchos más serios.
ResponderEliminarBUENAS NOCHES:
ResponderEliminarCon respecto a la temática del Capítulo 3, considero que:
1.- De las etapas del abuso sexual intrafamiliar cuales podrían no estar presentes en el abuso extrafamiliar.
Según mi punto de vista pienso que en el abuso extrafamiliar podrían no estar presentes las dos primeras fases es decir: la de seducción y la de interacción sexual, pues si consideramos que aquellos casos de abuso que generalmente se dan fuera del hogar se presentan de manera aislada en encuentros abruptos, violentos y repentinos; por lo tanto que no dan paso a un ciclo como aquí se propone, donde el perpetrador va induciendo al niño a una relación especial y las conductas sexuales van progresando a maneras más íntimas. Así mismo puede estar obviada la última fase de supresión donde la familia pide al niño que retracte sus revelaciones pues si nos basamos en la generalidad de los casos, cuando un hecho violento extrafamiliar se conoce, el núcleo familiar es el primero en brindar apoyo a la víctima y buscar justicia.
2.- En qué áreas afecta el abuso sexual de un menor a su madre
Ante la revelación del abuso, surge en la madre una serie de vivencias que pueden ser agrupadas en tres ámbitos:
• VICTIMIZACIÓN SECUNDARIA EN RELACIÓN A LA MADRE: puede experimentar un trauma de características y magnitud similar al sufrido por el niño. Por tanto, ella puede ser considerada una víctima secundaria de dicho abuso. En algunos casos se pueden ir revelando altas incidencias de maltrato físico y/o psicológico o una propia vivencia de abuso infantil.
• VIVENCIAS DE LA MADRE RESPECTO AL NIÑO: Los sentimientos de la madre hacia su hijo suelen ser complejos y contradictorios. Pueden coexistir en ella la tristeza y preocupación por el niño, junto sentimientos de rabia, culpa y traición. Así mismo la madre siente que las consecuencias del abuso van a determinar inevitablemente el futuro del niño, de ella misma y de las relaciones entre ambos.
• VIVENCIAS RESPECTO AL ROL MATERNO: La expectativa de que una buena madre debiera ser capaz de impedir que dañaran a sus hijos contribuye a que generalmente ella se culpe de la ocurrencia del abuso y se recrimine el no haberlo detectado antes. Esto la hace insegura como mujer y como madre. Los sentimientos de culpa e incompetencia experimentados por la madre suelen ser reforzados por la falta de apoyo y por las actitudes culpabilizadoras.
3.- Qué factores hay que controlar en la memoria de un niño abusado sexualmente.
ResponderEliminarEn la entrevista Cognitiva para abusos de menores se propone un procedimiento de entrevista para adultos que se está utilizando también con niños, basada en dos principios de la memoria comúnmente aceptados:
.- Los trazos de memoria está compuestos por diversas características, y la efectividad del recuerdo va a depender de la codificación de rasgos relacionados con el suceso.
.- Hay diversas vías de acceso al recuerdo, de forma que cuando una está bloqueada, se puede alcanzar el recuerdo por otra.
Para lograrlo Se destacan los siguientes aspectos en la entrevista cognitiva:
1.- Se deben minimizar las fuentes de información innecesarias, puesto que recordar exige concentración. Dichas fuentes se refieren tanto a nivel ambiental como a preguntas del entrevistador realizadas en el momento inoportuno.
2.- Se debe recrear no sólo el contexto verbal del suceso, sino todos los detalles del entorno físico, pensamientos, reacciones emocionales expresadas y estado psicológico. El recuerdo es una mezcla de muchos tipos de información, por lo que atender a todos ellos puede resultar útil para la entrevista.
3.- Se debe considerar que un error, un falso recuerdo o el no recordar algún detalle no implica que el resto de la información facilitada deba ser considerada como poco fiable.
4.- Si usted tuviera que aplicar un CBCA-SVA a un niño, posible víctima de abuso sexual, que dificultades encuentra.
ResponderEliminar• Que el menor no colabore en la entrevista y facilite pocos datos sobre los hechos, haciendo que el análisis se torne más difícil.
• Que se emitan testimonios contaminados por amplios intervalos de tiempo, o por haber sido el menor sometido a diversidad de preguntas en varias instancias.
• Que no se proporcione los datos suficientes para la evaluación de la credibilidad de sus declaraciones, dada su limitación verbal ya sea por su edad o su condición médica (una discapacidad por ejemplo).
5.- En qué momento o momentos del proceso de un peritaje se plantearía usted las hipótesis de trabajo.
A mi punto de vista considero que las hipótesis de trabajo pueden plantearse desde las primeras fases de un trabajo pericial, de modo que en los trabajos subsecuentes los resultados de las entrevistas (incluyendo desde luego un aspecto verbal y no verbal), reactivos psicológicos e intervenciones de tipo familiar o social vayan confirmando dichas hipótesis y al final se presente un informe con hechos concretos.
DANIELA SOLÓRZANO V.
CUENCA-AZUAY.
Estimada Daniela, sobre el abuso extrafamiliar entendemos que el perpetrador es ajeno el núcleo familiar, sin embargo, no implica que este sea ajeno a la victima, generalmente el abusador conoce a su víctima y tiene fácil acceso a ella, por lo tanto prepara el terreno para ejecutar el delito, cada caso debe ser analizado para determinar que fases estarán o no presentes, debemos analizar quien es el agresor, cual era el acceso que tenia a la victima, si existía o no un vinculo y de que tipo, el tipo agresión, si existieron amenazas, intimidaciones o manipulaciones, el número de veces que fue perpetrada la victima, si fue uno o más agresores, si recibió apoyo médico y familiar, características de personalidad, edad de la victima su agresor.
ResponderEliminarEs importante analizar el valor de los informes periciales, estos deben ser muy objetivos y claros, el perito no puede emitir ningún juicio de valor, por el contrario maneja una metodología que le permite despejar hipótesis sobre el hecho investigado, recordemos que un principio de las pericias será responder de manera imparcial y veraz a los hechos que se solicitan, al emitir juicios de valor desestimamos el trabajo realizado, por el contario nuestro informe debe apoyar a la autoridad competente a sancionar o no el hecho investigado. No olvidemos que el informe es parte de un conjunto de pruebas que concluirán con un dictamen judicial, no es el único elemento que le dará recursos al juez para pronunciarse.
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